ΤΟ «ΡΗΓΜΑ ΣΤΑ ΔΥΤΙΚΑ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Το δεύτερο lockdown που ήρθε σαν συνέπεια από την αποτυχία του πρώτου έχει επιφέρει καταστροφικές συνέπειες σε όλη την κοινωνία. Ανεργία, καταστροφή του λιανεμπορίου, των αυτοαπασχολούμενων και των ανθρώπων που αγωνίζονται για το μεροκάματο. Ταυτόχρονα καμιά μέριμνα δεν έγινε για να θωρακιστεί η Δημόσια υγεία και παιδεία. Παράμετρος της καταστροφής είναι και τα κλειστά σχολεία με ότι αυτό σημαίνει για τα έγκλειστα παιδιά και το βάρος που σηκώνουν οι οικογένειές τους. Η κακόφημη εξ αποστάσεως στην οποία έχουν υποχρεωθεί δάσκαλοι μαθητές και οικογένειες διευρύνει το χάσμα ανάμεσα σε αυτούς που έχουν και αυτούς που δεν έχουν και βαραίνει ακόμα περισσότερο μαθητές γονείς και εκπαιδευτικούς, όχι μόνο γιατί δεν υπάρχουν τα μέσα αλλά πρώτα και κύρια γιατί δεν είναι διαδικασία που ταιριάζει στο παιδί και την εκπαίδευση .Αντίθετα εντείνει τις ταξικές διαφορές και μεγιστοποιεί τις μαθησιακές δυσκολίες .Η έκθεση προσωπικών δεδομένων και εκπαιδευτικών στιγμιοτύπων των παιδιών που θα έπρεπε να βρίσκονται σε πλήρη προστασία είναι κάτι που πρέπει να μας απασχολεί. Η τηλεκπαίδευση δεν είναι εκπαίδευση, και δεν μπορεί με κανένα τρόπο να αντικαταστήσει τη ζωντανή διαδικασία αλληλεπίδρασης που μπορεί να γίνει ΜΟΝΟ μέσα στις σχολικές αίθουσες. Με βάση την ανεπάρκεια των μέσων και όχι το κλειστό σχολείο, έγινε πρόταση από μέρους της ΑΝΑΠΛΑΣΗΣ στο τελευταίο δια περιφοράς Δημοτικό Συμβούλιο να δοθούν από το Δήμο τα μέσα (τάμπλετ) στα παιδιά που δεν έχουν. Στην κατεύθυνση αυτή κινούνται και άλλες συλλογικότητες. Το Ρήγμα στα Δυτικά έχει δηλώσει ότι δεν συμμετέχει για λόγους δημοκρατικότητας στα δια περιφοράς Δ.Σ, παρ όλα αυτά αισθανόμαστε την ανάγκη να κάνουμε καθαρή τη θέση μας πάνω στο δίπολο που η ουσία του είναι « ανοιχτά ή κλειστά σχολεία» και να πούμε πως η κατεύθυνση που κινείται η ΑΝΑΠΛΑΣΗ και άλλοι είναι αυτή που συντηρεί τα κλειστά σχολεία και είναι καταστροφική για τη νέα γενιά. Τα tablet που ζητούνται να δοθούν ως εργαλείο δεν είναι αντικείμενο που έχει σχέση με την εκπαιδευτική διαδικασία αντίθετα η σύσταση του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, είναι να αποφεύγεται η χρήση τους από τα παιδιά. Χοντρικά ο Π.0.Υ βάζει ένα μέγιστο όριο παραμονή ανηλίκων σε οθόνες (1ώρα), σε διαφορετική περίπτωση υπάρχει σοβαρός κίνδυνος να δημιουργηθούν σοβαρές βλάβες στην σωματική υγεία (μάτια, εγκέφαλος έως και καρκίνος, σπονδυλική στήλη κ.λ.π.) και στη ψυχική υγεία (εθισμός, κατάθλιψη κ.λ.π. Αυτά είναι δεδομένα που προκύπτουν και είναι δημοσιευμένα από έρευνες της παγκόσμιας επιστημονικής κοινότητας σε παιδιά και εφήβους. Παραθέτουμε την άποψη του Διευθυντή της γραμμής «ασφαλές διαδίκτυο» και ειδικού για το θέμα επιστήμονα Γ.Κορμά για τον κίνδυνο που αντιμετωπίζουν τα παιδιά εξ αιτίας της έκθεσης στις οθόνες των ηλεκτρονικών υπολογιστών για πολλές ώρες στα πλαίσια της τηλεκπαίδευσης που αντικατέστησε πρόσφατα την διά ζώσης μάθηση και στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. «Το εκπαιδευτικό κόστος είναι μηδαμινό, ενώ εξοικειώνονται με την οθόνη και αυτό, μας ανησυχεί πάρα πολύ», παράλληλα εστιάζουμε ως ομάδα στο πρόβλημα που ανακύπτει στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών, που επηρεάζεται πάρα πολύ από τα κλειστά σχολεία. Πάνω από 25 λεπτά και με δίωρα και τρίωρα διαλείμματα , η χρήση ταμπλέτας ή οθόνης υπολογιστή για τα μικρά παιδιά είναι σοβαρό θέμα υγείας. Ο κίνδυνος εξάρτησης για τα μεγαλύτερα παιδιά αυξάνει δραματικά. Από τον Μάρτιο πλέον παρατηρείται και αύξηση της διαδικτυακής παρενόχλησης παιδιών, αφού αυξάνεται η «δεξαμενή» των χρηστών για τους παιδόφιλους Σημειώνει επίσης πως η Ελλάδα, είναι από τις ελάχιστες -αν όχι η μόνη- χώρες στην Ευρώπη, όπου έκλεισαν τα σχολεία σε αυτές τις ηλικίες, τονίζοντας πως σε όλες οι υπόλοιπες, παρά το γεγονός πως έχουν σοβαρότερο πρόβλημα από εμάς, κατάφεραν και τα κράτησαν ανοιχτά. Αυτά λένε οι ειδικοί, εμείς λέμε ότι Η μόνη λύση είναι να ανοίξουν τα σχολεία με ασφάλεια και όρους που έχουν βάλει η εκπαιδευτική κοινότητα και να σταματήσει η προσπάθεια να στηθεί ένα παράλληλο ψηφιακό σχολείο. Καθαριότητα, σχολιατρική υπηρεσία και σπάσιμο των τμημάτων με λειτουργία πρωί-απόγευμα ,είναι εύκολο μπορεί να γίνει ακόμα και ΤΩΡΑ αν και θα έπρεπε να έχει σχεδιαστεί κάτι πιο μόνιμο από το καλοκαίρι .Με ολόκληρη την ευθύνη στην κυβέρνηση της Ν.Δ και συγκεκριμένους λοιμωξιολόγους να λειτουργούν σαν κυβερνητικοί εκπρόσωποι και το αντίθετο τα σχολεία όπως και τα νοσοκομεία αφέθηκαν στην τύχη τους. Μόνο με το άνοιγμα των σχολείων θα υπάρξει πολλαπλό όφελος για τα παιδιά και θα αποφορτιστεί η οικογένεια που το έχει απόλυτη ανάγκη. Το να μοιραστεί μια ακόμα συσκευή όχι μόνο δεν θα έχει αποτέλεσμα αλλά θα έχει κακό αποτέλεσμα για τους λόγους που περιγράψαμε παραπάνω και ακόμα γιατί θα διευκολυνθεί η κυβέρνηση να μην ξοδέψει ούτε ένα ευρώ για τα δημόσια αγαθά ΥΓΕΙΑ και ΠΑΙΔΕΙΑ. Το κλείσιμο των σχολείων αποτελεί μεγάλο σκοταδισμό και οπισθοδρόμηση. Ας διαλέξει η ΑΝΑΠΛΑΣΗ και ο ΣΥΡΙΖΑ αν θα στηρίξει το λαό και την εκπαίδευση την καταστροφική πολιτική της κυβέρνησης στο θέμα της διαχείρισης της πανδημίας αν και τα 10 σημεία του Φίλη για τη λειτουργία των σχολείων δεν μας κάνουν να αισιοδοξούμε για το δρόμο που έχει διαλέξει.. Εμείς διεκδικούμε • Ανοιχτά και ασφαλή σχολεία ΤΩΡΑ, με όλα τα απαραίτητα μέσα προστασίας και μέχρι 15 μαθητές στο τμήμα. Δημιουργία σχολιατρικής υπηρεσίας. • Μόνιμους μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών . Προσλήψεις όλου του αναγκαίου βοηθητικού προσωπικού (καθαριότητα, νοσηλευτές, κλπ) Προτείνουμε επίσης τα κονδύλια που δεν θα διατεθούν για τις εκδηλώσεις της εορταστικής περιόδου και αυτά που δεν διατέθηκαν για τις εκδηλώσεις του καλοκαιριού ( μαθητικές εκδηλώσεις στο θέατρο Μινωτής ,αθλητικές εκδηλώσεις , πολιτιστική διαδρομή κ.λ.π) να δοθούν στο κοινωνικό παντοπωλείο του Δήμου για επί πλέον ενίσχυση των συμπολιτών μας που βρίσκονται σε ανάγκη.

ΤΟ «ΡΗΓΜΑ ΣΤΑ ΔΥΤΙΚΑ» ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΕΗ ΣΤΑ ΦΤΩΧΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΑ Το ρεύμα είναι κοινωνικό αγαθό; Η απάντηση θα έπρεπε να είναι « ναι, φυσικά» και έτσι θα έπρεπε να αντιμετωπίζεται από την πολιτεία. Τι γίνεται όμως στην πραγματικότητα; Η κατακερμάτιση της ΔΕΗ και η ιδιωτικοποίηση τμημάτων της, πέρα από τις αυξήσεις στα τιμολόγια και τη χαμηλή ποιότητα υπηρεσιών από τη μια και τα κέρδη που χαρίζει στους εταίρους της από την άλλη εξυπηρετεί και άλλους σκοπούς. Πρόσφατα βιώσαμε πώς αυτός ο κατακερματισμός (ΔΕΗ, ΔΕΔΔΗΕ, ΑΔΜΗΕ) γίνεται η αφορμή για να γίνονται μπαλάκια οι καταναλωτές από τη μια εταιρία στην άλλη και να μην μπορούν να βρουν άκρη όταν η ΔΕΗ τους κόβει το ρεύμα. Και είναι σίγουρα αφορμή, γιατί δεν είναι δυνατόν στην εποχή μας που η τεχνολογία απλοποιεί όλες τις διαδικασίες αλλά και αυτοί που την ελέγχουν ξέρουν όλες μας τις κινήσεις, η ΔΕΗ να μην έχει πλήρη εικόνα για τους καταναλωτές και να τους ταλαιπωρεί και να τους τρέχει από υπηρεσία σε υπηρεσία. Φυσικά, υπάρχει και η ηθική ευθύνη των εργαζομένων και η αλληλεγγύη τους στην κοινωνία που φτωχοποιείται όλο και περισσότερο. 10 χρόνια μνημονίων έχουν φέρει τους εργαζόμενους, άνεργους, νέους και συνταξιούχους σε άθλια κατάσταση, σε μια κατηφόρα που δεν έχει τέρμα. Μας μιλάνε για ατομική ευθύνη, μας συμπεριφέρονται σαν σκουπίδια, μας βάζουν την ταμπέλα των κακοπληρωτών και μας κάνουν να νιώθουμε πως εμείς φταίμε που δεν μπορούμε να πληρώσουμε τους λογαριασμούς που όλο φουσκώνουν. Και όλα αυτά γίνονται για να αποδεχτούμε σιγά – σιγά αυτή την κατάσταση και να αναγκαστούμε να δουλεύουμε με όλο και χαμηλότερα μεροκάματα και χωρίς εργασιακά δικαιώματα. Όσο μένουμε μόνοι μας και κρατάμε το πρόβλημά μας μόνο για εμάς, θα συνεχίσουν να μας φέρονται όλο και χειρότερα. Είναι καιρός να μοιραστούμε τα προβλήματά μας και να αγωνιστούμε συλλογικά για να τα λύσουμε. Μαγικές λύσεις δεν υπάρχουν. Μόνη λύση είναι οι συνεχείς αγώνες μας και η αλληλεγγύη μας. Εμείς σαν «Ρήγμα στα Δυτικά» θα εκφράσουμε την οργή μας και την αντίστασή μας στις υπηρεσίες της ΔΕΗ και των εταίρων της, ως έμπρακτη αλληλεγγύη σε όλους όσους βιώνουν τις συνέπειες της φτώχειας. ΚΑΝΕΙΣ ΜΟΝΟΣ ΣΤΗΝ ΚΡΙΣΗ Κανένας άνθρωπος χωρίς στέγη-ρεύμα-νερό-θέρμανση-περίθαλψη!

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΡΗΓΜΑΤΟΣ ΣΤΑ ΔΥΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ Στο «Ρήγμα στα Δυτικά» αποφασίσαμε να απέχει ο δημοτικός μας σύμβουλος από τις συνεδριάσεις του δημοτικού συμβουλίου που γίνονται με περιφορά. Είναι μια απαράδεκτη μέθοδος συνεδριάσεων και αποφάσεων του δημοτικού συμβουλίου με αφορμή τον κορονοϊό. Ο τρόπος αυτός συνεδριάσεων δεν επιτρέπει στους δημοτικούς συμβούλους να ακούσουν τη γνώμη των άλλων, να συζητήσουν, να ακούσουν ενδιαφερόμενους τοπικούς φορείς και να αποφασίσουν. Βλέπουν τα θέματα και απλά στέλνουν τις παρατηρήσεις τους και την ψήφο τους χωρίς να ξέρουν τη γνώμη των άλλων. Αν δε στείλουν παρατηρήσεις θεωρείται ότι συμφωνούν. Στον ήδη υποβαθμισμένο ρόλο του δημοτικού συμβουλίου (με τους νόμους Κλεισθένη), όπου η αρμοδιότητά του περιορίζεται σε λιγότερο σημαντικά θέματα έρχεται να προστεθεί και αυτή η νέα κανονικότητα των συνεδριάσεων δια περιφοράς. Φυσικά στηρίζονται στους νόμους της κυβέρνησης, η οποία εκμεταλλεύεται την πανδημία για να περάσει τηλεργασία, τηλε-εκπαίδευση και γενικά απομόνωση του κόσμου, διασπορά φόβου και τρομοκράτησης. Οι συνεδριάσεις μπορούν να γίνονται κρατώντας τα μέτρα ασφαλείας, με μεγαλύτερες αποστάσεις μεταξύ τους και υγιεινή του χώρου. Είναι τουλάχιστον υποκρισία να μην μπορεί να συνεδριάζει το δημοτικό συμβούλιο σε μία τεράστια αίθουσα όταν στις μικρές σχολικές τάξεις συνωστίζονται πάνω από 25 παιδιά. ΡΗΓΜΑ ΣΤΑ ΔΥΤΙΚΑ

ΡΗΓΜΑ ΣΤΑ ΔΥΤΙΚΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΚΟΡΩΝΟΙΟ Ολόκληρη η χώρα τις τελευταίες μέρες, έχει μπει σε μια πρωτοφανούς μεγέθους υγειονομική κρίση από την οποία κινδυνεύει το σύνολο της κοινωνίας και κυρίως οι ευπαθείς ομάδες. Σε αυτές τις συνθήκες είναι σημαντικό όλες και όλοι να τηρούμε με αυστηρότητα, νηφαλιότητα και ψυχραιμία τις οδηγίες των γιατρών. Ιδιαίτερα από την στιγμή που η ανεύθυνη στάση της κυβέρνησης, που έχει διαλύσει το δημόσιο σύστημα υγείας και αρνείται να εφαρμόσει τις οδηγίες του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας για ευρύ έλεγχο και καταγραφή όλων των κρουσμάτων και όχι μόνο των πιο σοβαρών. Και δεν πρέπει να ξεχάσουμε να παραμείνουμε άνθρωποι. Τηρώντας τους κανόνες ασφαλείας, σε κάθε πολυκατοικία, σε κάθε γειτονιά, δείχνουμε αλληλεγγύη και βοηθάμε όσους δεν μπορούν να αυτοεξυπηρετηθούν. Η "τήρηση αποστάσεων", είναι MIA (1), πολύ βασική πλευρά, μεταξύ των πολλών και αναγκαίων (πλύσιμο χεριών, μάσκα κλπ), σε ότι αφορά τη στοιχειώδη τεχνική πλευρά της αντιμετώπισης της μετάδοσης του κορωνοϊού. Η απομόνωση αυτού του ζητήματος από την κυβέρνηση, ως το μόνο μέσο αντιμετώπισης της πανδημίας, είναι υποκριτικό και αναποτελεσματικό (μιας και πολύς κόσμος πηγαίνει κανονικά στη δουλειά). Γι’ αυτό και η «απαγόρευση της κυκλοφορίας», δεν αποτελεί καθόλου αθώο ή απλά τεχνικό μέσο. Η κυβέρνηση προσπαθεί, με την λογική της ατομικής ευθύνης, να υποβαθμίσει τις υπόλοιπες πλευρές, που αφορούν αποκλειστικά την ίδια. Καθημερινά, το Εθνικό Σύστημα Υγείας, υποστελεχωμένο, οικονομικά ρημαγμένο και κατασυκοφαντημένο, δείχνει τα όριά του και όλοι οι θιασώτες του νεοφιλελεύθερου μοντέλου και της ιδιωτικής πρωτοβουλίας, αφού το διέλυσαν σπεύδουν τώρα να το χειροκροτήσουν. Αποδεικνύεται με τραγικό τρόπο ότι η υγεία δεν μπορεί παρά να είναι δημόσιο αγαθό, υποχρέωση του κράτους και όχι ατομική ευθύνη και χώρος επιχειρηματικής κερδοσκοπίας Ωστόσο, παρά τις πομπώδεις εξαγγελίες, προσλήψεις γιατρών δεν έγιναν, ΜΕΘ δεν άνοιξαν, επίταξη εξοπλισμού και δυναμικού ιδιωτικού τομέα δεν έγινε, διαγνωστικά τεστ δεν έγιναν, άρα ούτε και πρόωρος εντοπισμός κρουσμάτων. Ακόμα χειρότερα, παρατηρείται μια επιχείρηση κοινωνικής ενοχοποίησης των ίδιων των πολιτών, το νέο «μαζί τα φάγαμε». Η κυβέρνηση επιχειρεί μια μακάβρια αξιοποίηση της πανδημίας. Παίζει με την αγωνία του λαού για να περάσει αντεργατικά και αντιδημοκρατικά μέτρα που έχει στο συρτάρι από πριν και που τα ονειρεύεται να ισχύσουν και μετά (απαγόρευση απεργιών, «καραντίνα» στις δημοκρατικές ελευθερίες). Η πανδημία του κορωνοϊού πέραν της υγειονομικής πλευράς έχει τεράστιες επιπτώσεις στην οικονομία, με επιχειρήσεις να κλείνουν, ολόκληρους κλάδους ( τουρισμός – επισιτισμός – εμπόριο ) να κατεβάζουν ρολά και εκατοντάδες χιλιάδες εργαζόμενοι να μετατρέπονται εν μία νυκτί σε επιδοματούχους των 800 ευρώ ( για 1.5 μήνα ) και ανέργους! Την ίδια στιγμή στις μεγάλες επιχειρήσεις παραχωρούνται μεγάλες διευκολύνσεις αναφορικά με τους μισθούς των εργαζομένων, τραπεζικά δάνεια, φόρους και εργοδοτικές εισφορές. Όσο μένουμε σπίτι για την αναγκαία προστασία μας, κυκλοφορεί ελεύθερα η εργοδοτική ασυδοσία. Τα μέτρα αυτά είναι ελλιπή και δεν μπορούν να συμβάλουν και να ανακουφίσουν την μεγάλη κοινωνική πλειοψηφία ούτε να αντιμετωπίσουν στοιχειωδώς την τεράστια υγειονομική κρίση. Η Τοπική Αυτοδιοίκηση και οι Δημοτικές Αρχές, πρέπει να πάρουν θέση και να συμβάλουν στη στήριξη των πληττόμενων στρωμάτων της κοινωνίας και στην αποφασιστική αντιμετώπιση της πανδημίας του κορωνοϊού. Διεκδικούμε: - Απολύμανση και καθαρισμός σε τακτά χρονικά διαστήματα όλων των εν λειτουργία δημοτικών κτηρίων καθώς και των κοινόχρηστων χώρων. - Παροχή όλων των απαραίτητων μέτρων ατομικής προστασίας για όσους αυτές τους εργαζομένους του Δήμου που εξακολουθούν και εργάζονται. - Προσλήψεις επιπλέον μόνιμου προσωπικού στην καθαριότητα για να υπάρξει ανταπόκριση στις ανάγκες που προκύπτουν. - Οι Κοινωνικές Υπηρεσίες των Δήμων, με άμεσες προσλήψεις μόνιμου προσωπικού να αναλάβουν την αρωγή των πολιτών που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες και δεν μπορούν να εκτελέσουν βασικές ανάγκες για την σίτιση, την προμήθεια τροφίμων και την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη. - Σε μελλοντική ανακάλυψη εμβολίου, οι Δήμοι να είναι αρμόδιοι για την ομαλή και φθηνή διακίνησή τους στις ευπαθείς ομάδες. - Οι Δήμοι να αναλάβουν την ενημέρωση σε των πολιτών για τα μέτρα προστασίας, δεν αρκεί μόνο η διαδικτυακή ενημέρωση. - Άμεση αναστολή πληρωμών για οφειλές προς τον Δήμο/δραστική μείωση των δημοτικών τελών ΤΩΡΑ, για μισθωτούς, αυτοαπασχολούμενους και συνταξιούχους. - Πίεση των Δημοτικών Αρχών στις εταιρείες παροχής Ρεύματος και Ύδρευσης να μην προβαίνουν σε διακοπές παροχής ρεύματος και νερού. Κανένας χωρίς νερό και ρεύμα, άμεση επανασύνδεση όσων διακοπών έχουν προκύψει. - Αύξηση των κονδυλίων των δαπανών για την υγεία, μόνιμες προσλήψεις ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού, Δημόσια και Δωρεάν Υγεία για όλους - Όχι στην καταπάτηση των εργασιακών δικαιωμάτων, οι Δημοτικές Αρχές οφείλουν να πάρουν θέση ελέγχοντας την τήρηση των κανόνων και συνθηκών εργασίας επιχειρήσεων της επικράτειάς τους. - Ειδική μέριμνα για πρόσφυγες και μετανάστες, για βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης στο κέντρο του Ελαιώνα. Ελεύθερη πρόσβαση στα δημοτικά ιατρεία χωρίς την απαίτηση ΑΜΚΑ. ΡΗΓΜΑ ΣΤΑ ΔΥΤΙΚΑ

ΣΕΠΕ Αιγάλεω Μετά τον πρόσφατο σεισμό που χτύπησε την Αττική στις 19 Ιούλη ήρθε στην επιφάνεια, για άλλη μια φορά και με οξυμένο τρόπο, το πρόβλημα της αντισεισμικής θωράκισης των σχολείων του Αιγάλεω. Κάποια σχολεία χαρακτηρίστηκαν ως ακατάλληλα, άλλα υπέστησαν υλικές ζημίες και χρήζουν επισκευών. Συγκεκριμένα το κτήριο του 11ου Δ.Σ χαρακτηρίστηκε ακατάλληλο, ενώ τα κτήρια του 7ου και 17ου Δ.Σ (εκεί συστεγάζονται το Ειδικό Σχολείο και τα Νηπιαγωγεία: 15ο και 28ο) έχουν σοβαρά προβλήματα. Η προσωρινή λύση που δόθηκε από το Δήμο ήταν η εξής: Το 11ο Δ.Σ μεταφέρθηκε και λειτουργεί στο παλιό 2ο Λύκειο επί της Θηβών το οποίο έχει κι αυτό σοβαρά προβλήματα. Το Ειδικό Σχολείο μεταφέρθηκε στο κτήριο του παλιού 15ο Δ.Σ το οποίο έχει σοβαρά προβλήματα λόγω της εγκατάλειψης και λειτουργεί μόνο σε ορισμένες αίθουσες. Τμήματα από το 7ο Δ.Σ μετακινούνται και συστεγάζονται σε κάποιες αίθουσες του Ειδικού σχολείου. Το 17ο Δ.Σ έχει κομματιαστεί. Κάποια τμήματα έχουν μεταφερθεί στο 2ο γυμνάσιο (2 προκάτ αίθουσες και στο γυμνάσιο) και άλλα 4 τμήματα μεταφέρονται με λεωφορείο στο 5ο Δ.Σ Αιγάλεω!!! Το ένα τμήμα μάλιστα κάνει μάθημα σε μια μικρή αίθουσα (παλιός διάδρομος του 2ου ορόφου) Τα Νηπιαγωγεία έχουν μεταφερθεί σε παράρτημα στην πλατεία Λαγανές (παράρτημα του 22ου με 2 αίθουσες διδασκαλίας με αποτέλεσμα το ένα από τα τρία τμήματα να λειτουργεί στην κουζίνα!!!!) και το ολοήμερο τμήμα του 22ου νηπιαγωγείου που στεγαζόταν στο κτίριο της Πλατείας Λεγανές μεταφέρθηκε στο κεντρικό 22ο νηπιαγωγείο (2 αίθουσες) με αποτέλεσμα να λειτουργούν τα δύο από τα τρία τμήματα σε μία αίθουσα λίγων τετραγωνικών . Διαχρονικά οι ευθύνες των Κυβερνήσεων για τον σχεδιασμό, υλοποίηση και κάλυψη των αναγκών σε σχολικά κτήρια και υλικοτεχνική υποδομή των σχολείων είναι τεράστιες. Ειδικά τα τελευταία χρόνια, στην προσπάθεια υλοποίησης των αντιλαϊκών Μνημονίων, οι Κυβερνήσεις διέλυσαν τον Οργανισμό Σχολικών Κτιρίων (ΟΣΚ), δημιούργησαν στη θέση του την ΚΤΥΠ Α.Ε πλήρως υποστελεχωμένη και γραφειοκρατική, πετσόκοψαν στην κυριολεξία τις επιχορηγήσεις για τη συντήρηση των σχολικών κτηρίων και αποψίλωσαν τις Τεχνικές υπηρεσίες των Δήμων. Η σημερινή δύσκολη κατάσταση που αντιμετωπίζουμε μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί είναι το αποτέλεσμα της διαχρονικής ανυπαρξίας κρατικής μέριμνας για την αντισεισμική θωράκιση των σχολικών κτηρίων αλλά και των άλλων δημόσιων χώρων και κτηρίων όπου εξυπηρετούνται πολίτες και συγκεντρώνεται η νεολαία (αθλητικοί χώροι, γυμναστήρια, γήπεδα κλπ.) Απόδειξη της χαοτικής κατάστασης είναι το ότι μέχρι σήμερα, μετά από 6 μήνες, στα σχολεία μας ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΓΙΝΕΙ ΤΙΠΟΤΑ!!! Δεν έχουν περάσει Β/θμιες επιτροπές να ελέγξουν τα κτήρια, δεν έχουν γίνει μελέτες, δεν έχουν μπει συνεργεία για τις απαραίτητες επισκευές και ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΗΝ ΕΥΘΥΝΗ. Ο καθένας πετάει το μπαλάκι στον άλλον. Σήμερα 6 μήνες μετά το σεισμό ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΓΙΝΕΙ ΤΙΠΟΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ. Είναι χαρακτηριστικό ότι τα περισσότερα σχολικά κτήρια του Αιγάλεω έχουν να ελεγχθούν από το σεισμό του 1999 ενώ όλοι γνωρίζουμε ότι τα περισσότερα είναι κτήρια παλιά (πριν το 1985) και επιβαρυμένα από παλαιότερους σεισμούς (1981). Τονίζουμε ότι σε όσα σχολεία έγιναν παρεμβάσεις, ακολουθήθηκε η απαράδεκτη πολιτική της «επιστροφής στην πρότερη κατάσταση» δηλ. σοβάτισμα των βλαβών, μικροεπισκευές και βάψιμο για να μην φαίνονται τα προβλήματα. Σημειώνουμε τέλος ότι ο σεισμός της 19ης Ιουλίου δεν ήταν από τους ισχυρότερους και είχε μικρή χρονική διάρκεια. Όλοι μας ας αναρωτηθούμε τι θα γίνει άραγε, αν στο μέλλον προκύψει μεγαλύτερος σεισμός σε ένταση και σε διάρκεια και μάλιστα σε ώρα λειτουργίας των σχολείων μας; Η εξασφάλιση όμως σύγχρονων– ασφαλών– δημόσιων σχολικών υποδομών, η λήψη άμεσα μέτρων για τον έλεγχο καταλληλότητας των σχολικών μονάδων μακροπρόθεσμα και η αντιμετώπιση των ζημιών όσων κρίνονται κατάλληλα αφορούν τη σωματική ακεραιότητα και τη ζωή χιλιάδων μαθητών. Αποτελεί ζήτημα ύψιστης προτεραιότητας και ευθύνη της πολιτείας. Οι ζωές των παιδιών μας δεν μπορούν να μπουν σε καμιά ζυγαριά κερδοφορίας επιχειρήσεων. Η αντισεισμική θωράκιση των σχολείων μας είναι για εμάς ζήτημα πρώτης προτεραιότητας. Τα παιδιά μας είναι ΠΟΛΥΤΙΜΑ!!! Εκπαιδευτικοί και γονείς θα πρέπει λοιπόν να συνεργαστούμε και να απαιτήσουμε εδώ και τώρα: ΟΧΙ ΑΛΛΕΣ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΕΙΣ!!! Οι συνθήκες στις οποίες λειτουργούν τα σχολεία που χτυπήθηκαν από το σεισμό είναι ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΕΣ!!! Να αποκατασταθούν ΑΜΕΣΑ και έγκαιρα όλες οι φθορές που προκλήθηκαν. Να επισπευστούν οι διαδικασίες ώστε να λυθεί επιτέλους το πρόβλημα που χρονίζει και αφορά την ολική ανακατασκευή του κτηρίου του παλιού 15ου Δ.Σ στο οποίο θα στεγαστεί μόνιμα το Ειδικό Δημοτικό και να λειτουργήσει επιτέλους το Ειδικό νηπιαγωγείο που βρίσκεται 5 χρόνια τώρα σε αναστολή λειτουργίας!! Να επισκευαστούν άμεσα τα κτήρια του 7ου και 17ου Δ.Σ Αιγάλεω (εφόσον επισκευάζονται). Να κτιστεί καινούριο κτίριο στη θέση του 11ου Δ.Σ Αιγάλεω (εφόσον είναι ακατάλληλο). Να ελεγχθούν όλα τα σχολεία. Να πραγματοποιηθούν ουσιαστικοί έλεγχοι και όχι μόνο οπτικοί από αρμόδιες επιτροπές της ΚΤ.ΥΠ. σε συνεργασία με τις τεχνικές υπηρεσίες των ΟΤΑ και να παρασχεθούν πιστοποιητικά καταλληλότητας για όλα τα σχολεία. Ο ουσιαστικός - ενδελεχής έλεγχος όλων των σχολικών μονάδων να γίνει ΑΜΕΣΑ σε όλα τα επίπεδα (στατική επάρκεια –έξοδοι διαφυγής – πυρασφάλεια – επάρκεια σε προαύλια και χώρους συγκέντρωσης). Να γίνουν όλες οι απαραίτητες παρεμβάσεις στα σχολικά κτήρια ώστε να ακολουθούν τους κανόνες του τελευταίου αντισεισμικού κανονισμού του 2003 (όχι πολυώροφα, επάρκεια σε προαύλια, αντοχή σε μεγαλύτερες επιταχύνσεις με ενίσχυση του οπλισμού, πρόβλεψη για μονώσεις και πλέγματα στην τοιχοποιία κλπ.). Να εξασφαλισθούν χρηματοδότηση και επιστημονικό εξειδικευμένο προσωπικό ώστε να ενισχυθεί αποφασιστικά ο προσεισμικός έλεγχος στα σχολεία σε μόνιμη και σταθερή βάση. Να σταματήσει η απαράδεκτη μετακύλιση της ευθύνης των ελέγχων στους εκπαιδευτικούς!!! Να συνταχθεί μητρώο ελέγχων που θα επικαιροποιείται περιοδικά. Κάθε σχολικό κτίριο θα πρέπει να έχει την «ταυτότητά του»: Πότε κτίστηκε, ποια ήταν το σχέδιο, υλικά που χρησιμοποιήθηκαν, περιοδικοί έλεγχοι που έγιναν από μηχανικούς, παρεμβάσεις που έγιναν στο κτίριο κλπ Γενναία χρηματοδότηση των σχολείων ώστε να εξασφαλίζεται η λειτουργική, κτηριακή, υλικοτεχνική υποδομή και η συντήρησή της, για την κάλυψη των αναγκών της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Επαναλειτουργία του ΟΣΚ, με το κατάλληλο ειδικευμένο προσωπικό που θα αναλάβει την ανέγερση σχολικών κτηρίων με σύγχρονες προδιαγραφές, τη συντήρηση και των εξοπλισμό των σχολείων. Μακριά από τους εργολάβους, τις ρεμούλες και τα κακόφημα ΣΔΙΤ.

Κρίτων Αρσένης - Επ. Ερώτηση για Σεισμόπληκτα σχολεία Αιγάλεω και Πετρού...